电子商务模拟实验思考题解答

1、电子商务模拟实验 总结报告 孙蓉08 09营Y 一对电子商务模拟实验意义重要性性质的理解 电子商务模拟实验是市场营销专业的集中实践环节通过该实验的学习，我基本子商务中网店的搭建安装运营和维护等各个方面的具 体操 作这使我能够将平时各种电子商务理论通过实践操作得到巩固，加深对所学理论认识和理。

2、我们的实训分为三大内容，包括xx商务模拟软件应用，电子商务企业参观学习，电子商务安全认识在老师的认真讲解指导下，我们获益匪浅，不仅加深了对电子商务专业基本知识的理解，而且掌握了B2CB2BC2C等商务形式的基本操作流程，还掌握了电子商务中各功能模块的基本功能，并且获取了丰富的商务管理知识和电子商务操作的感性认识。

3、首先，这次的上机实验，使我更深刻地认识到了电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想在这个模拟的系统中，通过供应商配送商采购商银行个人商户消费者等不同的角色，让我对电子商务主要的交易流程和核心理念有了直观的了解从不同的角色参与中，我更加认识到了掌握实际。

4、本次实验主要模拟了电子商务C2C交易过程，将C2C交易环境中相关要素灵活体现，使我们直观体验了电子商务环境里角色的变化，认识C2C会员，C2C管理员在电子商务交易中的职能该实验不仅模拟了电子商务C2C交易过程，还模拟了商城C2C会员之间交易的工作流程掌握了商城C2C会员的具体操作，同时也熟悉了整个商城的管理。

5、局域网配置100M快速局域网，24口交换机，配线机柜，信息模块，双口面板等2软件1配置电子商务模拟实验基础环境Web Server，FTP Server，数据库管理系统，Domino 50系统教学模拟系统，CA认证中心，电子数据交换EDI中心，应用开发工具，网页制作软件，网站管理软件，网络工具软件等2 配置电子。

6、到了C2C商务模式这里我们可以看到C2C电子商务模式其实就是通过为买卖双方提供一个在线交易平台，使卖方可以主动地提供商品上网拍卖，而买方可以自行选择商品进行购买和竞价 在这次实验模拟中，我对C2C的交易过程有了进一步深刻的认识 首先是买家上网搜索或是浏览宝贝，这是我们可以在搜索框中输入要搜索的宝贝店铺名称或是。

7、nonSET CA系统，由根CARoot CA政策CAPolicy CA及运营CAOperation CA组成，具有完善的证书管理功能nonSET CA签发的各种证书，其主要目标是支持广泛的电子商务应用模式网上安全银行应用模式网上证券以及电子政务等广泛的应用1nonSET CA系统所签发的证书 n 高级企业证书高级。

8、通过这段时间的电子商务实验，我了解到很多关于电子商务的实践知识伴随着商品经济和网络技术的不断发展，网络通信和信息技术互联网在全球迅速普及，使得现代商业模式多样化，电子商务便在这中背景下迅速发展，成为现代商业的重要模式之一，并在我们生活中扮演越来越重要的角色 通过对电子商务仿真模拟教学系统的操作实训。

9、三学科与课程 主干学科为工商管理计算机经济学核心课程是市场营销学电子商务概论网络营销基础与实践电子商务营销写作实务电子商务管理实务ERP与客户关系管理电子商务网站建设等还包含含课程实习毕业实习等，还有电子商务模拟实验四学制 修业年限四年授予学位为管理学学士或经济。

10、2 张向先，魏革电子商务模拟实验系统的商务模式构建情报科学，2003123 戴庆，司国海，李鹏飞基于J2EE 的网上书店的构建技术及应用大庆石油学院学报20033 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 其他类似问题。

11、市场营销学电子商务概论网络营销基础与实践电子商务营销写作实务电子商务管理实务ERP与客户关系管理电子商务网站建设等主要实践性教学环节专业实习含课程实习毕业实习等主要专业实验电子商务模拟实验兰州信息科技学院统招专升本专业介绍电子商务专业已经公布，更多甘肃专升本资讯，请关注。

12、B2B这种网络化的网上市场过作模式，只有与传统行业传统工业企业，传统市场相嫁接，才能具有广泛的市场价值必须将市场经济的原则性，资源配置的功能性，网上市场，网上贸易的竞争性，与各个贸易方追求利润最大化的自然性，与电子商务运作性相合我们首先在B2B实验中注册我们的基本信息，这些信息有我们的。

13、具有收集传输处理应用电子商务信息的能力，具有多媒体计算机和网络技术学习和工作的能力，让学生可以此实验室中将完成网络营销 B2C ， C2C ， B2B 前后台管理电子数据交换 EDI 物流管理网上银行电子银行电子支付 CA 认证电子合同在线签定办公自动化等模拟实验等。

14、电子商务专业是融计算机科学市场营销学管理学经济学法学和现代物流于一体的新型交叉学科电子商务专业主要是培养具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才电子商务专业的介绍 一电子商务专业的。

15、电子商务模拟系统是分角色运行的，主要有零售百货生产企业电信媒体物流中心消费者网络银行 edi 中心和 ca 认证中心学生可以通过模拟实验系统和实验考试系统完成电子商务的实验课程及考试 网上商场是电子商务中不可缺少的角色之一，它一方面作为卖方，为个人消费者的网上购物提供了各种各样的商品另一方面。

16、为以后学习其他专业管理课程和实际应用打下基础通过电子商务模拟实验给学生提供电子商务的实际操作训练机会，加强学生对于电子商务知识的理解和过程的掌握电子商务是一门专业基础课程，因此，教学中不仅对电子商务概念规律原理和方法进行必要的讲授，由于电子商务又是应用性强技术涉及面较广的课程，还。

17、目前，已有部分高校建立了电子商务实验室，在理论讲授的同时，也注重实践教学但总体上看，实验室设备较为陈旧，模拟软件的功能和操作单一，无法逼真地体现电子商务企业实际情况，更无法满足创新创业型电子商务人才的培养 3课程设置不合理 大多数高校仍认为电子商务是“电子”与“商务”的结合，因此在课程设置上针对性不。